JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM!
Zapraszamy do udziału w PODCHODACH LITERACKICH!
JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM! Dowiedz się więcej »
Zapraszamy do udziału w PODCHODACH LITERACKICH!
JAK NIE CZYTAM, JAK CZYTAM! Dowiedz się więcej »
Choć Dzień Pozytywnego Myślenia przypada 2 lutego, my świętowaliśmy go przez dwa dni – wczoraj i dzisiaj! Nasi uczniowie wzięli sprawy w swoje ręce, przeprowadzili wywiady i małą ankietę wśród swoich kolegów i koleżanek, pytając, co sprawia, że czują się szczęśliwi i jak możemy wspierać siebie nawzajem. Oczywiście, nie zabrakło również serdecznych przytulasów i miłych
DZIEŃ POZYTYWNEGO MYŚLENIA W NASZEJ SZKOLE Dowiedz się więcej »
Podczas godzin wychowawczych zrealizowaliśmy projekt „Uczę się uczyć”, w ramach którego uczniowie poznali skuteczne i kreatywne metody nauki. Były fiszki, mapy myśli, lapbooki, technika Pomodoro, mnemotechniki, notatki Cornella oraz planowanie nauki Uczniowie pracowali aktywnie, z zaangażowaniem i chętnie dzielili się swoimi pomysłami. Mamy nadzieję, że zdobyte umiejętności pomogą im uczyć się łatwiej, mądrzej i z
„UCZĘ SIĘ UCZYĆ” – PODSUMOWANIE PROJEKTU W KLASIE V A Dowiedz się więcej »
W okresie adwentu uczniowie realizowali kreatywne zadania inspirowane lekturami szkolnymi, łącząc czytanie z twórczym działaniem. Powstały prace pełne pomysłów, refleksji i wrażliwości artystycznej. Prezentujemy zdjęcia wybranych realizacji — część z nich szczególnie wyróżniała się wysokimi walorami artystycznymi i oryginalnym podejściem do tekstu literackiego. Gratulujemy uczniom kreatywności i zaangażowania!
INNOWACJA PEDAGOGICZNA „LEKTUROWY KALENDARZ ADWENTOWY” – PODSUMOWANIE Dowiedz się więcej »